ChatGPT : comment ça marche ?
Tout-le-monde en parle : chatGPT révolutionne l’enseignement, la programmation, la propagande, le marketing, la politique… Et pourtant, qui est chatGPT ? Découvrez l’article proposé par
Auteur/autrice : Léa ANTOINE
#FemmesEnScience |Des femmes chimistes qui œuvrent durablement pour l’environnement
Polymères biosourcés, molécules naturelles et nouveaux médicaments, valorisation chimique du CO2 atmosphérique, matériaux organiques pour le photovoltaïque, traitement des déchets électroniques, chimie des nuages…Le point
MASA 2022 : Fabriquer, exploiter, diffuser, archiver et réutiliser des données archéologiques – mise en ligne des interventions
Pendant dix ans, le consortium Huma-Num MASA a œuvré au service de la communauté archéologique à laquelle il propose un écosystème numérique accompagné d’un livre
L’Open Education WEEK 6-10 mars
Participez à l’Open Education Week qui se déroulera en ligne du 6 au 10 mars 2023, plus d’informations sur le site officiel.
Inrae : Exploiter et partager les données scientifiques, moteur de la recherche
INRAE a construit un plan « Données pour la science » (2022-2024), afin de mieux utiliser et partager les données scientifiques grâce au développement du
Présentation IST’ories du jeudi 09 février 2023
Retrouvez dans l’ENT les présentations IST’ories Merci à nos oratrices et nos orateurs pour ces retours enrichissants : TDM : Textmine (journée et Atelier) &
![[Développement durable] Calculer votre empreinte carbone avec le calculateur de l’ADEME](https://infos.inist.fr/wp-content/uploads/2022/01/bandeau-5.png)
[Développement durable] Calculer votre empreinte carbone avec le calculateur de l’ADEME
Si vous avez 10 minutes, vous pouvez calculer votre empreinte carbone de manière guidée et ludique ici : https://agirpourlatransition.ademe.fr/particuliers/testez-vos-connaissances/connaissez-empreinte-climat Cela fonctionne de la façon suivante
La révolution silencieuse des bibliothèques universitaires
Ou comment les BU, qui en France n’existaient quasiment pas au XIXe s., sont aujourd’hui devenues des lieux de science à part entière.